Prefeitura Municipal de Cariacica
Secretaria Municipal de Educação de Cariacica
EMEF “Martim Lutero”
1ª edição
Cariacica / 2013
Crianças e adolescentes são “sujeitos de direito e também de deveres, obrigações e proibições contidos no ordenamento jurídico e regimentos escolares”.
REGIMENTO INTERNO - 2013
PARCERIAS
· Associação de moradores
· Igrejas locais do bairro de Flexal II
PROGRAMAS EXISTENTES NA ESCOLA
· Escola aberta
· Mais educação
· Segundo tempo
· PDE - Escola
· Escola Acessível
PROJETOS
· Filosofia
· Ciências Sociais
· Mobilização Social
PROGRAMAS
· Escola Aberta
· Mais Educação
· 2º Tempo
EQUIPE DE TRABALHO
· Gestores
- Cisenando Antônio dos Santos
- Vitor Luiz Nascimento
· COORDENAÇÃO
- Turno Matutino
- Elieleno Barbosa Lima
- Katia Cilene Xavier Vezula
· COORDENAÇÃO
- Turno Vespertino
- Wilson Camerino dos Santos Junior
- Edilson Barros Pereira
· COORDENAÇÃO
CORPO PEDAGÓGICO
MATUTINO
Licia Cardoso
Thalita Pinto Rogerio
VESPERTINO
Alaíde Trancoso Nascimento
Débora Pimenta Pereira Neves
NOTURNO
Fábia Cristina Soares Xavier
Mensagem de um membro da comunidade
Não dar mais espaço
Visão
Despertar um olhar democrático e seus mecanismos para a efetiva participação dos vários atores, pais, responsáveis, alunos (as), professores e todos os funcionários que fazem parte da comunidade escolar. Despertar os acessos às informações no cotidiano escolar, os debates e toda ação conjunta levando a uma possível reflexão de experiências vividas e a prática à cidadania.
Promover uma gestão participativa, sensível à realidade da comunidade escolar priorizando a diversidade sócio-étnica cultural e priorizando ações que ratifiquem a Lei Nº10. 639/2003.
Conclui-se que a escola é um espaço de aprendizagem para todos.
Missão
Tem por objetivo, promover e favorecer o conhecimento e o desenvolvimento do alunado, priorizando o desenvolvimento em todos os anos, o processo da escrita e da leitura, revertendo o grande índice do analfabetismo das crianças, adolescentes, jovens e adultos. Para isso, é uma grande prioridade a EMEF “Martim Lutero”, dar oportunidade de ampliar seus horizontes, para que se forme uma nova sociedade consciente, participativa e que atue no seu meio como agente de mudança. Outra
missão da escola é atuar ativamente dentro da comunidade, oferecendo novos conhecimentos, dando condições, a todos o resgate da cidadania e um novo significado ao bairro de Flexal II, vislumbrando um bairro de cidadãos de direitos e deveres.
Quanto á organização do planejamento geral a condução se dará com base em períodos programados (quinzenal) e a verificação da execução do que neste documento está proposto.
A escola deverá trabalhar de forma colaborativa para melhor organização na efetivação das ações, promovendo palestras com os pais, acompanhamento da freqüência escolar do aluno e verificação dos processos de aprendizagem.
Para tanto, teremos temas específicos e diversos, bem com dar continuidade à construção do Projeto Político Pedagógico.Finalidades
Educação de qualidade para todos, respeitando e orientados pelo Plano Nacional de Educação.
Valores
· Respeito à diversidade e a população étnico racial
· Visão sistemática
· Transparência e ética nas relações
· Responsabilidade pública e cidadania
· Gestão Democrática
· Valorização de professores e funcionários
· Continua formação
· Construção da autonomia
PROPOSTA PEDAGÓGICA
Promover o desenvolvimento das capacidades cognitivas, considerando as diferentes habilidades e áreas de interesses do educando, despertando o aluno (a) construtor (a) do seu aprendizado. Para isso se faz necessário uma reflexão sobre o aprender a aprender, processo esse, mediado por todos que fazem parte da comunidade escolar. (educadores, funcionários, alunos etc.).
META DO PLANO DE AÇÃO DO PDE
· Aumentar a taxa de aprovação em todas series (iniciais / finais) e disciplinas do Ensino Fundamental;
· Reduzir a taxa do abandono dos alunos da EJA/Noturno;
· Integrar o Programa Mobilização Social/Mais Educação pautada nas ações do PDE.
PREZADO (a) PROFESSOR (a)
Estas orientações direcionarão à nossa caminhada, ao nosso cotidiano. Para melhor contribuir na evolução do processo educativo. Por este motivo deve ser utilizado como fonte de informação e consulta, facilitando o trabalho de toda a equipe.
Todo trabalho quando é desenvolvido com responsabilidade qualidade e compromisso, conseqüentemente se obtém resultados positivos.
“É fundamental diminuir a distância entre o que se diz e o que se faz, de tal forma que, num dado momento a tua fala seja a tua prática”.
HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO DAS AULAS
TURNO
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INÍCIO DAS AULAS
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RECREIO
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TÉRMINO DAS AULAS
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MATUTINO
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7h
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9h 30
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11h 30
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VESPERTINO
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13h
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15h 30
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17h 30
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NOTURNO
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18h 30
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20h 10
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22h 10
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Obs.: A carga horária diária do servidor/professor é de 05 horas de trabalho.
ORIENTAÇÕES METODOLÓGICAS
O processo ensino-aprendizagem objetiva numa complexa dinâmica. Dentre elas destacamos:
· Incentivar o aluno a despertar o interesse pelo conhecimento sistemático, respeitando seu meio, sua linguagem e desenvolvimento integral.
· Estimular ao aluno a superar os desafios propostos;
· Proporcionar a integração permanente da comunidade local, despertando maior autonomia nas ações conjunta;
· Promover e assegurar o fortalecimento das questões éticos racial no cumprimento da lei Nº10639/2003.
ATRIBUIÇÕES DA DIREÇÃO E VICE – DIREÇÃO
· Coordenar o processo de construção do Plano de Desenvolvimento da Escola, bem como o Plano financeiro e sua revisão anual, no que se refere aos objetivos e metas em consonância à Secretaria Municipal de Educação e ao Plano Nacional de Educação.
· Assegurar o cumprimento das metas do Plano de desenvolvimento da Escola (PDE);
· Assegurar e apresentar, com transparência a prestação de Conta à comunidade escolar e a AFICE/SEME.
· Responsabilizar-se pelos resultados da Escola;
· Assegurar o cumprimento do Calendário escolar e Proposta Pedagógica;
· Autorizar a matrícula e transferência dos educandos, observada a legislação própria, juntamente com o secretário escolar;
· Aplicar as penalidades de acordo com as normas estatutárias, regimentais e normas disciplinares da Unidade de Ensino;
· Assegurar o cumprimento das deliberações do Conselho de escola, observada a legislação vigente;
· Participar e Coordenar na elaboração da Proposta Pedagógica da Unidade de Ensino. Acompanhando a sua execução, tornando-se facilitador do desenvolvimento de todas as ações previstas e avaliando em conjunto com o Conselho da Escola, visando seu planejamento;
· Exercer com autonomia as ações pedagógicas, financeiras e administrativas conquistadas e zelar por seus avanços;
· Representar a Unidade de Ensino perante os órgãos ou representantes do poder público e em atividades de interesse da Comunidade Escolar;
· Assegurar a conservação e preservação do prédio escolar e os bens patrimoniais da Unidade de Ensino, para que sejam mantidos e preservados;
· Integrar os turnos delegando poderes, distribuindo funções, atribuindo responsabilidades, estimulando todos os setores;
· Empenhar-se pela organização e atualização do acervo e arquivo de legislação, instruções, comunicadas e outros, bem como sua ampla divulgação para a equipe escolar e demais interessada;
· Coordenar a aplicação das avaliações dos profissionais e dos alunos;
· Supervisionar as ações pedagógicas e administrativas com foco nos resultados;
· Assinar documentos relativos à vida escolar dos educandos e da Unidade de Ensino, responsabilizando-se por sua autenticidade;
· Encaminhar na área de sua competência os recursos, processos, ou ofícios dirigidos a qualquer órgão e/ou remetê-los devidamente informados a quem de direito, nos prazos legais;
· Convocar e presidir as reuniões realizadas na Unidade de Ensino, inclusive o Conselho de Classe e Conselho Fiscal;
· Acompanhar, analisar e deliberar junto ao conselho escolar, medidas pertinentes aos alunos faltosos de acordo com a legislação vigente;
· Mobilizar a comunidade escolar para a avaliação, a adesão e a implementação de projetos e ações socioeducativas e culturais de iniciativa interna e de órgãos externos;
· Viabilizar planejamento e a implementação de avaliação institucional;
· Executar o Plano Financeiro e prestar contas.
DO PEDAGÓGICO
· Responsabilizar-se pela implementação das rotinas da escola;
· Acompanhar mensalmente a freqüência dos alunos;
· Elaborar o quadro trimestral de rendimentos dos alunos;
· Promover formação contínua dos professores;
· Promover planejamentos coletivos e individuais, orientando o corpo docente para o uso de métodos mais adequados de aprendizagem;
· Responsabilizar-se pelo cumprimento do Plano de Desenvolvimento da Escola, Programa de Ensino e Proposta Pedagógica;
· Planejar, junto ao corpo docente, eficientes métodos de recuperação paralela de acordo com a Proposta Pedagógica;
· Monitorar o processo ensino-aprendizagem, primando pelo desenvolvimento cognitivo do aluno;
· Disseminar práticas inovadoras, promover o aprofundamento teórico e garantir o uso adequado dos espaços de aprendizagem e dos recursos tecnológicos disponíveis na Unidade de Ensino;
· Coordenar a organização e seleção material adequado às situações do processo ensino aprendizagem;
· Durante o ano letivo, os pedagogos juntamente com a coordenação estarão desenvolvendo junto aos alunos palestras com temas transversais, observando os aspectos a serem abordados conforme necessidade da escola.
· Atender ao educando, individualmente e em grupo, utilizando e diversificando técnicas que permitam diagnosticar, prevenir e acompanhar as situações que resultem no baixo rendimento na Unidade de Ensino;
· Coordenar o planejamento curricular do corpo docente, de forma individualizada e coletiva;
· Diagnosticar, junto ao corpo docente, dificuldade de aprendizagem do educando,buscando medidas que contribuam para a superação da mesma;
· Organizar e manter atualizados os dados referentes ao processo ensino-aprendizagem para acompanhamento da vida escolar do educando;
· Observar a qualidade do processo de desenvolvimento e as praticas pedagógicas, detectando as reais necessidades dos docentes, para melhor desempenho;
· Acompanhar os alunos beneficiários do Programa Bolsa Família, dando condições para o cumprimento da condicionalidade da educação;
· Organizar o conselho de classe com foco na participação dos vários segmentos (Pais, alunos e professores);
· Planejar, coordenar e avaliar as reuniões de conselho de classe e orientar as decisões no caso de alunos que apresentam dificuldades de aprendizagem ou problemas específicos;
· Elaborar e coordenar a análise do quadro de rendimento identificando os fatores que interferem no rendimento escolar, propondo medidas alternativas de solução;
· Organizar atividades que promovam a integração escola/família/comunidade;
· Desenvolver atividades pedagógicas com o corpo discente, abrangendo técnicas de socialização de conteúdos e de elaboração das normas internas da Unidade de Ensino;
· Orientar e acompanhar os registros no diário de classe, bem como proceder à análise de histórico escolar e transferência recebida;
· Elaborar junto com o coordenador de turno o horário de aulas, bem como junto ao Diretor o mapa de carga horária de aulas, calendário escolar e a organização curricular;
· Registrar em livro próprio orientações dadas ao professor e pedir para assinar;
· Participar da elaboração das demais atribuições do corpo técnico pedagógico em conjunto com toda a equipe escolar;
DA SECRETARIA ESCOLAR
O serviço de secretaria escolar é executado pelo agente de suporte educacional, que tem como atribuição:
· Realizar atividades típicas do ambiente escolar tais como: matrícula de alunos, censo escolar, expedição de certificados, diplomas, históricos e outros documentos da vida escolar, bem como orientar e contribuir para a formação educativa dos alunos;
· Participar do conselho de classe registrando em livro próprio todas as deliberações referentes aos resultados trimestrais e finais;
· Elaborar, coordenar, supervisionar, avaliar e executar atividades do pessoal, material, patrimônio, cálculos aritmético-estatísticos, classificação, codificação, catalogação e arquivo de documentos;
· Desempenhar outras atribuições de acordo com a unidade de ensino e a natureza do trabalho sem comprometer funcionamento da secretaria..
DO COORDENADOR
· Participar da elaboração, execução e avaliação da proposta pedagógica;
· Participar do planejamento e realização do conselho de classe;
· Participar do planejamento e organização do horário de aula e do calendário da Unidade de Ensino;
· Promover condições de cooperação com demais profissionais da Unidade de Ensino e a integração escola-comunidade;
· Buscar solução de problemas no âmbito escolar e se necessário, encaminhá-las à Direção da Unidade de Ensino;
· Escriturar de forma correta e fidedigna o livro de ponto em seu turno de atuação, registrando a ausência do servidor docente e administrativos, e reposições de aula bem como acompanhar o cumprimento do horário de planejamento e outras atividades;
· Registrar em livro próprio a ocorrência considerada relevante no turno de sua atuação, relativa a professor e alunos informando a direção da unidade de ensino;
· Coordenar a entrada, o recreio e a saída do educando junto ao corpo docente no turno de funcionamento, mantendo a organização escolar;
· Supervisionar as condições de manutenção, higiene, segurança e limpeza da unidade de ensino;
· Zelar pelo patrimônio público e recursos didático-pedagógicos;
· Executar o Hino Nacional junto ao aluno e professores, uma vez por semana;
DO ALUNO
· Participar da execução do Hino Nacional uma vez por semana;
· Cumprir as tarefas diárias de sala e de casa;
· Respeitar professores, colegas e funcionários;
· Manter a organização e higiene da sala de aula;
· Usar o uniforme completo: camisa e bermuda da escola ou calça jeans;
· Zelar pelos bens patrimoniais da Escola;
· Retirar-se da sala de aula somente com autorização do Professor/Coordenação;
· Não será permitido o uso de objetos como: celulares, MP3, Walkman ou qualquer aparelho eletrônico, dentro do ambiente escolar;
· O aluno só será liberado com autorização do responsável (informar telefone de contato para emergência);
· O aluno só poderá chegar atrasado mediante apresentação de justificativa do responsável;
Fica proibido qualquer tipo de alimento durante a aula (chips, chiclete, pirulito e outros);
· Fica proibido sair da escola durante o horário de aula para compra de lanches;
· Utilizar as lixeiras dos espaços físicos;
· Durante o recreio, não será permitido ficar na sala de aula;
· Qualquer dano ao patrimônio público o responsável ( aluno maior de 18 anos), obrigatoriamente, deverá ressarcir a escola (ECA – artigo 116);
· Trazer seu material escolar diário, inclusive livro didático;
· O aluno trabalhador (EJA) deverá trazer declaração da empresa empregadora;
· O aluno que cometer 3 (três) infrações, a família será convocada, caso não compareça o Conselho de Escola tomará as providencias necessárias;
· Só será permitido ir ao banheiro na 2º e 5º aula, caso algum aluno tenha problemas de saúde comunicar a Coordenação;
· O aluno não poderá sair de sala de aula nos intervalos;
· O aluno não poderá conduzir materiais pessoais dos professores;
· Não será permitida a entrada de alunos nas dependências da escola usando SUGESTÕES DE CRONOGRAMA DOS EVENTOS ANO DE 2013
· Dia Internacional da Mulher 08/03
· Semana Santa 25 à 27/03
· Dia do Município 24/06
· Festa Junina
· Sarau Literário ( EJA)
· Dia Internacional da Mulher Negra Latino-Americana 25/07
· Jogos Interclasse
· Festival de dança e música;
· Gincana Pedagógica
· Semana do Estudante
· Desfile Cívico
· Visitação ao parque industrial (Garoto) 10 e 11/09/13
· Dia da Comunidade (responsável do aluno) na Escola
· Confraternização dia do Professor 15/10
· Quinzena ao dia da consciência Negra
· Mostra Cultural 03 a 06/11
· Confraternização dos alunos das 8ª Séries
SUGESTÕES DE LOCAIS PARA AULA DE CAMPO / ESTUDOS PEDAGÓGICOS
· Visita ao Município de Cariacica
· Visita ao convento da Penha ( Conhecendo a história)
· Visita ao centro histórico Vitória
· Visita ao parque industrial da Chocolates Garoto
· Estação de Ciências Margareth Cruz
· Parque Municipal Pedra da Cebola
· Museu Ferroviário
· Escola de Ciência Biologia e História
· Caminhada Ecológica Dique Cesan Jucu
· Palácio Anchieta
· Assembleia Legislativa
· Parque Estadual da Fonte Grande
· Galeria Homero Massena
· Parque Botânico da Vale
· Cine Metrópoles – Campus UFES
· Ao centro histórico de Ouro Preto
· Escola de Ciência Física
OBS: Todas as aulas de campo deverão ter um roteiro para registrar as atividades – utilizar pranchetas
- Os aluguéis de transportes para o1º Semestre será um total de R$3.500,00 podendo ampliar a margem
- CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
Janeiro
· 30/01 – Reunião com associação de moradores;
Pauta: Plano de ação da EMEF “Martim Lutero” 2013;
31/01 – Reunião com a equipe técnica
Fevereiro
· 01 a 04 – Reunião Geral e Planejamento Pedagógico
Pauta: Plano de ação 2013.
· Lei Nº10639/2003, desenvolver ações e estudos pertinentes à referida lei, atendendo ao seu cumprimento (todas as disciplinas);
· 07/02 - Reunião de Pais,em seus respectivos horários;
· Reunião com o Conselho de Escola e Conselho Fiscal do Caixa Escolar Martim Lutero, por trimestre conforme cronograma a definir.
Março
· Avaliação diagnostica dos alunos;
· Formação do Fórum de Pais;
· Práticas Inovadoras de Ensino - Formação em serviço PDE;
· Reunião do Grupo de Trabalho– 19h;
Abril
· Projeto Interdisciplinar com os alunos envolvendo professores de filosofia/ciências sociais
Maio
· Conferência pedagógica ( plantão) com os responsáveis e alunos;
Junho
· Realizar gincana de Matemática e Língua Portuguesa para reforçar os conteúdos aprendidos (data a definir);
· Aplicar simulado interdisciplinar nas séries finais (material impresso).
Julho
· Avaliação Institucional;
· Sarau Literário (Noturno)
Promover um seminário da região 01 para troca de experiências.
Agosto a Dezembro
· Plantão Pedagógico;
· Reuniões de Pais;
· Reunião com Conselho de Escola/Conselho Fiscal.
DO PROFESSOR (a)
· Exercer regência de classe, em sala de aula e atividades extra-classe, laboratório de informática, auditório e biblioteca;
· Ser pontual, estando no horário de trabalho previsto, correspondente ao seu turno na escola;
· Exercer transparência com os alunos; sobre a ementa do que será trabalhado, (conteúdos) no ano de 2013;
· Responsabilizar-se pela aprendizagem dos alunos;
· Aplicar o CDB (Currículo Básico Comum);
· Assegurar o processo de leitura/escrita e cálculo em sala de aula;
· Participar/desenvolver atividades dos projetos desenvolvidos pela escola;
· Manter o respeito e cordialidade para com os alunos;
· Saber trabalhar em equipe, respeitando os colegas de trabalho;
· Zelar pelo profissionalismo, mantendo a ética, compromisso e responsabilidade, sem perder seu autocontrole;
· Respeitar e cumprir o direcionamento e a filosofia adotada pela escola, seguindo com responsabilidade a metodologia e ás práticas pedagógicas referentes às avaliações e todo processo pedagógico;
· Cumprir com as datas de entrega dos relatórios de notas, pautas e avaliações, nos prazos estabelecidos conforme calendário escolar;
· As pautas não poderão ser retiradas da unidade de ensino, não poderão ter rasuras;
· Dinamizar a recuperação paralela durante o trimestre (obrigatório de acordo com a LDB 9394/96);
Obs.: não existe liberação de aula para alunos que não estão submetidos a estudos de recuperação;
· Comunicar aos alunos suas notas e a freqüência no final de cada período;
· Desenvolver Projetos pautados nas ações do Plano de Ação;
· Participar das atividades como reuniões de pais, conselhos de classe ou sempre que solicitado, Manter sigilo quanto aos assuntos discutidos em Conselho de Classe ou em outras reuniões, em nome da ética e da preservação dos interesses da Escola e dos alunos;
· Chegar a Escola antes do horário e dirigir-se à sala de aula ao ouvir o sinal com todo seu material;
· Permanecer em sala de aula durante horário aula;
· O planejamento deverá ser cumprido na escola e dentro do seu turno;
· Agendar previamente com o pedagogo as aulas extra-classes (Biblioteca, Laboratório de Informática, Laboratório de Ciências, Auditório e aula de campo);
· Solicitar aos coordenadores com antecedência o material a ser utilizado em sala;
· Não liberar turma antes do sinal ou autorização da coordenação;
· O aluno só poderá ser liberado da Escola antes do horário, mediante autorização do responsável;
· É de responsabilidade de o professor manter a disciplina em sala de aula não permitindo a permanência do aluno na porta da sala ou corredor evitando assim transtornos com seu(s) colega(s) da sala ao lado;
· Encaminhar a coordenação o aluno que causar algum tipo de transtorno em sala de aula quando esgotarem todas as suas possibilidades de contornar a situação;
· Conduzir alunos a coordenação com atividades do dia;
· Comparecer quando convocado em determinadas situações de indisciplinas para conversar com os responsáveis pelo aluno;
· Qualquer correspondência enviada aos pais de aluno deverá ter autorização prévia da Equipe Pedagógica;
· Comunicar ao pedagogo todos os casos de alunos faltosos para posterior comunicado aos pais desde o 1º mês letivo;
· Comunicar ao pedagogo os alunos que necessitarem de acompanhamento;
· É proibido o professor (a) solicitar ao aluno gentilezas: pegar água, café e material (apagador, pincel, som etc.).
· Ficar atento às normas dos alunos e cobrar com rigor destes para que sejam executadas (uniforme, celular, estilete e outros);
· O professor de Ed. Física deverá acompanhar sua turma até a sala de aula após as referidas aulas;
· Caberá o professor deixar as atividades com o coordenador para serem aplicadas na turma em que o mesmo estará ausente (participação de formação, abono e outros);
· A falta do professor será registrada no livro de ponto imediatamente e justificada posteriormente;
· Os professores deverão trajar-se com roupas adequadas, não havendo exposições do corpo;
· As reuniões para informes ou alguma tomada de decisão, acontecera uma ou duas vezes por semana em dias alternados com o Diretor/Vice Diretor, conforme cronograma no horário das 11h30 às 12h e das 17h30 às 18h;
· A formação em serviço acontecerá quinzenalmente sempre ás 11h30 às 12h e 17h30 às 18h;
Cronograma a ser definido (2013).
ESTAR CIENTE SOBRE
· A Direção comunicará a SEME a ausência do funcionário que se afastar da escola sem comunicar ao coordenador de turno;
· O funcionário deverá atuar no seu turno, não serão permitidas mudanças de horário para justificar ausências, ou seja, não poderá trabalhar em outro turno para compensar faltas no seu turno de origem, salvo solicitação a Direção;
· A escola terá um livro para registro onde o funcionário deverá assinar quando necessário;
· O Prêmio Incentivo é um direito adquirido, deverá ser solicitado com trinta dias de antecedência e seu deferimento deverá estar de acordo com a necessidade do professor, não havendo maiores transtornos para escola;
· O horário de trabalho deverá ser cumprido por todos os funcionários da escola;
· Assinar por extenso e diariamente o livro de ponto;
· Comunicar a Escola com urgência os afastamentos legais (atestados médicos, licença nojo, gala entre outros.) salvo em casos extremos óbito;
· Não será permitida a “substituição de professor”;
· Folga de aniversário só poderá tirar no dia. (estatutário);
· Funcionário que apresentar atestado Médico no mês, só será concedido Prêmio Incentivo em situações de extrema urgência.
· Funcionário que apresentar mais de cinco atestado Médico no mês deverá recorrer a pericia médica no sexto afastamento;
PROCESSO DE AVALIAÇÃO
A avaliação é um processo contínuo e cumulativo de desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos e dos resultados ao longo período sobre os de eventuais provas finais.
A estrutura das provas elaboradas deverá ser contextualizada e
contemplar os diversos gêneros textuais (história em quadrinhos, mapa, charge, entrevistas, reportagens jornalísticas, etc.) com questões objetivas e subjetivas.
CRITÉRIOS AVALIATIVOS DE CADA TRIMESTRE
1° 2° e 3° Trimestre
Critérios avaliativos
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Pontuação
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1ª avaliação
|
10,0
|
2ª avaliação
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10,0
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Caderno de Registros, Trabalhos e atividades extras.
Atuação/Participativo (2,0)
Atividades Extras (6,0)
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10,0
10,0
|
Total:
|
10,0
|
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O ANO LETIVO SERÁ SUBDIVIDIDO EM TRIMESTRES. OBEDECENDO À SEGUINTE ESCALA DE PONTUAÇÃO:
Períodos
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Número de Pontos
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Nota Mínima
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1 ° Trimestre
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10,0
|
6,0
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2° Trimestre
|
10,0
|
6,0
|
3° Trimestre
|
10,0
|
6,0
|
Total:
|
10,0
|
6,0
|
DIREITO A AVALIAÇÃO
O aluno que perder a avaliação por motivo de doenças e apresentar justificativa através de atestado médico ou documento terá direito a ser avaliado. O mesmo acontecerá para outros motivos justificados, o documento deve ser entregue à Pedagoga.
RECUPERAÇÃO PARALELA
A recuperação paralela deverá acontecer obrigatoriamente até o final de cada trimestre, sendo que os resultados deverão ser entregues impreterivelmente até o Conselho de Classe. Serão submetidos a estudos de recuperação paralela os alunos com nota trimestral abaixo de cinco. A nota alcançada na recuperação paralela deverá ser registrada no diário de classe.
PROMOÇÃO
Será promovido, ao final do ano letivo, o aluno que obtiver:
· Mínimo de 50 (cinqüenta) pontos em cada disciplina;
· Freqüência mínima de 75% (setenta e cinco) do total da carga horária anual.
DA EDUCAÇÃO ESPECIAL
· A política de inclusão de alunos que apresentam necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino representa a ousadia de rever concepções e paradigmas, bem como a desenvolver o potencial dessas pessoas, respeitando suas diferenças e atendendo suas necessidades;
DA EJA
· A proposta pedagógica das Unidades de Ensino deverá obedecer aos princípios, aos objetivos e às diretrizes curriculares da legislação pertinente e as orientações do Sistema Municipal de Ensino de Cariacica;
RECUPERAÇÃO FINAL
· Os alunos que não alcançarem nota igual ou superior a 50 (cinquenta) pontos serão submetidos a estudo de recuperação após o 3° trimestre;
· Após estudos de recuperação, será promovido para série seguinte o aluno que obtiver no mínimo 50 (cinquenta) pontos na disciplina.
MATERIAL DIDÁTICO
Serão oferecidos (empréstimo) para os alunos do Ensino Fundamental de 6º Ano ao 9º Ano, os livros didáticos das seguintes disciplinas: Português, Matemática, Ciências, História e Geografia.
Obs.: os livros deverão ser devolvidos no final do ano letivo em bom estado de conservação.
RELATOS DIÁRIOS
Cada aluno deverá ter um caderno de relatos ou agenda para registrar diariamente o que aprendeu no final de cada aula das respectivas disciplinas. O professor deverá conceder 5 minutos para que o aluno faça registro.
TAREFA DIÁRIA
A tarefa de casa contribui de maneira eficiente para o aprendizado. Diariamente o aluno deverá reservar um período para realização das tarefas que serão cobradas e avaliadas pelos professores.
CRITÉRIOS QUE DEVEM SER UTILIZADOS EM RELAÇÃO À TAREFA
· Trabalhar com os alunos a importância dessa atividade
· A tarefa de casa precisa ser coerente com o que foi desenvolvido em sala de aula. Ao passar essa atividade esteja atento à qualidade e a dosagem dos exercícios e/ou trabalhos.
· Todas as tarefas devem ser corrigidas para que o aluno sinta-se comprometido com a atividade
TRABALHOS E PESQUISA
Trabalho em grupo - deverão ser desenvolvidos e concluídos
em sala de aula.
Atividade de pesquisa extra classe - cada aluno deverá desenvolver seu trabalho individualmente evitando assim transtornos de ordem familiar.
O professor ao elaborar tal atividade, deverá possibilitar ao aluno fontes de pesquisa na própria escola (biblioteca, xerox de livro, laboratório de informática).
Obs.: O objetivo da pesquisa deverá ter o cunho de conhecimento complementar e nunca ser uma forma de compensar o conteúdo não trabalhando em sala.
CONSELHO DE CLASSE
O Conselho de Classe acontece ao final de cada trimestre com objetivo de analisar situações de alunos que necessitam de acompanhamentos especiais relacionados ao baixo rendimento escolar, falta, problemas de ordem comportamental etc.
O Conselho de Classe é composto por professores, coordenadores, representante da secretaria, representante de pais, representante de alunos sob a coordenação e orientação do pedagogo.
Estar atento que após o conselho de classe, acontecerá a reunião de pais, com Plantão Pedagógico.
Estar com diários de classe devidamente preenchidos para comunicação aos pais e análise da Supervisão trimestralmente.
CONSELHO DE ESCOLA
O conselho de Escola é o órgão consultivo, deliberado e de mobilização do processo de gestão democrática da Escola. É composto por representantes de todos os seguimentos da comunidade escolar.
Presidente do Conselho de Escola
- Cisenando Antonio dos Santos
Representante de Professores
Representante de Funcionários
Representante de Pais
Representante de Alunos
CONSELHO FISCAL DA CAIXA ESCOLAR MARTIM LUTERO
Presidente
- Cisenando Antônio dos Santos
Tesoureiro
Suplente
- Manoel Flavio Ribeiro Duarte
Secretaria
Conselho Fiscal
- Vera Lucia M. da Silva
- Raquel de Oliveira e Silva
- Cleidimar Modesto da silva
SUPLENTES
- Vera Rafalski
- Letícia de Jesus
- Ezequiel dos Santos
Biblioteca
Auditório/ laboratório de ciências e informática
O laboratório de informática é um espaço de apoio que proporciona aulas interativas aos alunos contribuindo para ampliar os conhecimentos tecnológicos oferecendo uma visão ampliada do universo interativo.
Para a utilização e agendamento deste espaço, será necessária elaboração de projeto contendo objetivos e justificativas.
Obs.:
O Laboratório de informática é mais uma ferramenta a ser utilizada.
AULAS DE CAMPO/ATIVIDADE EXTRACLASSE
São realizadas como estratégia para complementar ou para introduzir determinado conteúdo, possibilitando uma análise dialógica entre o proposto e o vivenciado. Os responsáveis serão comunicados via correspondência, e o aluno só participará com autorização dos mesmos.
SALA DO PROFESSOR
· É lugar exclusivo dos professores. O aluno não deve ter acesso.
· Procure guardar seu material no respectivo armário, zelando pela ordem e limpeza do mesmo.
· Esteja atento às comunicações afixadas no mural e na pasta.
· Seja corresponsável pela conservação de todo o material da sala/escola.
AULAS DE CAMPO/ATIVIDADE EXTRACLASSE
São realizadas como estratégia para complementar ou para introduzir determinado conteúdo, possibilitando uma análise dialógica entre o proposto e o vivenciado. Os responsáveis serão comunicados via correspondência, e o aluno só participará com autorização dos mesmos.
· Seja corresponsável pela conservação de todo o material da sala/escola.
BIBLIOFRAFIA
· LDB – Regimento Comum da Rede Municipal
· Resolução nº 031/2008
